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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenBoyle, Christopher; Allen, Kelly-Ann
TitelResearch for inclusive quality education.
Leveraging belonging, inclusion, and equity.
QuelleSingapore: Springer (2023)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
ReiheSustainable Development Goals series,
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben
Spracheenglisch
ISSN2523-3092
ISBN9789811659089; 9789811659072
SchlagwörterInclusive education; Educational equalization; Belonging (Social psychology) in children; Mainstreaming, Education
Update2023/4/11
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